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在小学阶段，由于学生自身认知能力水平有限，将思维能力教学融入到教学过程中，对于学生自身思维能力的培养以及其他相关能力的培养都具有十分积极的意义。因此，本研究具体探讨了在小学数学教学过程中培养学生思维能力的可行性方法，以期为实际小学教学工作提供参考和指导。
论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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在小学阶段，由于学生自身认知能力水平有限，将思维能力教学融入到教学过程中，对于学生自身思维能力的培养以及其他相关能力的培养都具有十分积极的意义。因此，本研究具体探讨了在
【机 构】
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山西省长治市上党区苏店镇西庄学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年8期
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