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日本的学校道德教育对其传统文化有着很大的影响,集团主义思想、武士道精神和"和"观念对于日本各级各类学校的道德教育影响深远。但是,这种精神对学校道德教育和学生身心发展的影响也是双重的,既有积极的影响,又有消极的影响。针对日本传统文化对学校道德教育双重影响进行系统分析,对于我们客观认识了解日本的道德教育非常有帮助。