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为了克服传统市场营销学教学质量的缺陷,文章提出通过三个阶段和层次的学习和考核———课堂讲授、课堂讨论和案例分析来提高本门课程的教学质量,以及加强学生分析问题和解决问题的能力。
论如何提高市场营销学课程教学质量
【摘 要】
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为了克服传统市场营销学教学质量的缺陷,文章提出通过三个阶段和层次的学习和考核———课堂讲授、课堂讨论和案例分析来提高本门课程的教学质量,以及加强学生分析问题和解决
【机 构】
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仲恺农业技术学院经济管理系
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2007年7期
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