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在对我国教师资格证书制度中非师范院校毕业人员资格认定的意义进行解读的基础上,分析当前我国对非师范院校毕业人员进行教师资格认定中存在的问题,并对我国非师范院校毕业人员教师资格认定的完善提出建议.
非师范院校毕业人员教师资格认定的几点思考
【摘 要】
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在对我国教师资格证书制度中非师范院校毕业人员资格认定的意义进行解读的基础上,分析当前我国对非师范院校毕业人员进行教师资格认定中存在的问题,并对我国非师范院校毕业人
【机 构】
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大庆师范学院
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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