【摘 要】
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数学解题中,由于数学问题蕴含的数学关系的多样性与复杂性,加上解题者思考问题的能力差异,使得解题过程中难免出现失误,产生“盲区”.本文对此略作例示,以期引起同学们的注
【机 构】
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安徽东至县汪坡中学,天津宝坻县西关中学,
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数学解题中,由于数学问题蕴含的数学关系的多样性与复杂性,加上解题者思考问题的能力差异,使得解题过程中难免出现失误,产生“盲区”.本文对此略作例示,以期引起同学们的注意并加以克服.
In mathematics problem solving, due to the diversity and complexity of the mathematical relations contained in mathematics problems and the differences in the ability of problem solvers to think about problems, it is difficult to avoid mistakes in the process of solving problems, resulting in a “blind area.” In order to arouse the attention of the students and overcome them.
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