应用型地方本科高校《非线性编辑》课程改革研究——以平顶山学院为例

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应用型地方本科高校以服务地方为宗旨,以应用型人才培养为目标,以转型发展为突破口,以教学改革为主要途径。以《非线性编辑》课为例,通过分析课程建设现状,总结建设过程中存在的优势与不足,利用文献研究和实践教学,寻求科学合理的教学方法、教学模式和评价体系,以优化教学过程,提高教学效果,更好地实现应用型影视人才培养的目标,为平顶山地域文化建设贡献力量。
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