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在高中生物教学中,教师可针对素质教育的要求采取情境教学策略培养学生的认知能力,带领学生遨游在生物知识的海洋中,使学生享受学习生物知识的乐趣.此外,教师还应指导学生在生活中应用生物知识解决实际问题,提升学生的生物学习质量.
高中生物情境教学策略探析
【摘 要】
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在高中生物教学中,教师可针对素质教育的要求采取情境教学策略培养学生的认知能力,带领学生遨游在生物知识的海洋中,使学生享受学习生物知识的乐趣.此外,教师还应指导学生在
【机 构】
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江苏省启东市吕四中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年15期
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