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参与式教学是体现课堂师生互动交流的重要途径，也为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论”）课程教学注入了活力。“教无定法，贵在得法”。“概论”作为高校思政理论课程中最重要的一门必修课．其主旨在于宣传毛泽东思想，以及中国特色社会主义理论体系中的基本观点与方法，了解社会主义发展道路的正确性，坚定马克思主义理想信念。因此，本文将围绕参与式教学法的作用、类型和实施过程，就其应用效果进行评析，并提出完善建议。