【摘 要】
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近年来,我们中学政治教研组根据高中学生特点,在高一试行三段式教学法;在高二试行四段式教学法;在高三试行“选读马列著作--社会调查--复习练习”的教学法.分别取得了不同程
【机 构】
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汝州市第二高级中学,河南,汝州,467500
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近年来,我们中学政治教研组根据高中学生特点,在高一试行三段式教学法;在高二试行四段式教学法;在高三试行“选读马列著作--社会调查--复习练习”的教学法.分别取得了不同程度的收获,下面谈谈我们的基本作法.rn高一的三段式教学法的基本过程是“预习提疑--讲解答疑--综合解疑”.“预习提疑”就是让学生自己总计一个框的内容,学生在自学过程中做一点读书笔记,初步搞清楚教材中概念、原理及其相互间的内在联系,并且告诉教师框中哪些地方懂了,教师可以不讲或少讲;哪些地方难懂,建议教师多讲.一些现实生活中的疑难问题,学生可以谈谈自己的见解或者要求教师结合讲课予以回答.
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