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看陈晓峰老师《装在套子里的人》一课的设计,觉得有独特的地方,很耐人寻味。一、导入设计得巧妙,人物形象有相似点“……还是稳妥点,仍用芭蕉扇……一首幽默诙谐的打油诗,由中国的“老掌柜”引出了“别里科夫”,似曾相识的两个形象的某种联系唤起了学生的好奇心,不用下定义、不用再说教,学生就会大体感觉到这两个人物属于何方神圣,褒贬之意分明。这样的开局轻松自然,有设计而不落痕迹,容易调动学生的学习情绪。