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新形势下,随着高校扩招,传统的钢琴教学内容与模式正在接受严峻挑战,钢琴集体课教学模式是新时期普通高校音乐教育教学改革的产物。但是在实践教学中却存在诸多的问题。因此,随着普通高校音乐教育课程与教学的改革,根据音乐教育专业人才培养的思路和方案,从内容与教学模式上探究普通高校音乐教育专业钢琴集体课教学改革尤为重要。