基于“互联网+”的新疆高校双语教学方法的研究

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随着“互联网+”被列为国家战略,“互联网+”和教育相结合的混合式教学模式被发掘与应用。本文针对新疆高校双语教学现状进行分析,结合目前“互联网+”战略以及慕课、学堂在线、雨课堂、微课等信息化资源与工具应用于双语教学中,以此促进学生更好、更快的接受所学知识。
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