践行发展取向型学习观促进孩子健康成长

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时代在发展,幼儿教育越来越被重视起来。作为新一代的幼儿教师,不仅仅是简单的关注孩子的吃喝拉撒或过度对孩子进行灌输式教育。喂哺式的育婴式的教育刚好吻合心理学家Levy早在一九四三年给所谓“过度保护”(Overprotection)所作的诠释:第一,给予过多的接触——“有任何问题,随时来找我”;第二,禁止他独立自主—— Times are developing, and preschool education is getting more and more attention. As a new generation of kindergarten teachers, not only are they simply concerned about children’s eating and drinking or over-educating their children. Feeding-type baby-giving education coincides with what the psychologist Levy explained to the so-called Overprotection as early as 1943: first, giving too much contact - Any problem, come to me at any time "; second, forbid him to be independent -
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