论文部分内容阅读
该文介绍了对涉外护理专业本科生医学微生物学双语教学的实施方法.通过对学生进行问卷调查和课堂测试来评价双语教学的效果.针对学生的评价,从提高学生重视程度、教师对双语教学内涵的正确理解、教学模式的设计、教材选择等方面进行了分析与探讨,为进一步全面实施涉外护理专业双语教学改革积累经验.
涉外护理医学微生物学双语教学的实施与效果
【摘 要】
：
该文介绍了对涉外护理专业本科生医学微生物学双语教学的实施方法.通过对学生进行问卷调查和课堂测试来评价双语教学的效果.针对学生的评价,从提高学生重视程度、教师对双语
【机 构】
：
山东省济宁市济宁医学院病原生物学教研室
【出 处】
：
中华护理教育
【发表日期】
：
2013年11期
【基金项目】
：
山东省高等学校实验技术研究项目（2005-373）,2012年度山东省高等学校医学微生物学精品课程（2012BK062）,济宁医学院教育科研计划项目（2007-37）
其他文献
文艺副刊在不同的年代中扮演它们反映社会变迁、政经结构以及社会集体意识的角色,同时又受到后者的影响而调适或改变其自身的形态。20世纪70年代台湾报纸文艺副刊受到报纸源
2015年10月16～18日，由中华护理学会、中华护理杂志社主办、贵阳中医学院协办的“中华护理学会全国护理教育研讨会暨第六次护理学院（校）长论坛”在贵阳召开。中华护理学会院校教育
《离骚》不仅以深沉炽烈的诗情、奇特丰富的想象、瑰丽清新的辞藻，开拓了我国浪漫主义诗歌发展的道路，而且以其执著于理想的高洁人格、深沉的忧患意识，在我国星汉灿烂的古文苑里闪耀着不灭的光辉。《离骚》作为屈原最成熟的代表作，正是从诗人特定的生活角度，真实地反...
从学术史角度看，在关于“美本身”、美的认识与价值、审美心理与意识、中国艺术形式等方面，百年中国美学研究并没有质的进步。原因在于，20世纪在以“恶”的方式刺激、生产人类对美、自由的学术冲动与热情的同时，也把过多的非美学内容暗渡进美学的“知识学”框架中，并产生诸如“人的本质”与“美的本质”、“善的形式”与“美的形式”相错乱等负面影响，从而无法建构一个“知识学”意义上的美学语境。只有首先对这些问题予以清理，才能为新世纪中国美学研究建立一个坚实的理性基础。
总结1例颈胸部严重挤压伤致急性缺氧性脑病患者的护理经验。护理要点包括：保持呼吸道通畅、充分供氧;做好镇静镇痛治疗与护理;应用冰帽进行头部亚低温治疗;患肢的观察与护理;