浅谈信息技术在小学语文教学中的有效运用

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近年来,随着我国社会经济的不断发展,国家和社会经济的发展需要越来越多的人才。新课程改革希望通过对传统教学模式的 转变,促进人才的全面培养,为社会经济的长期可持续发展做出贡献。不可否认,信息技术集图像、文字、声音、图像于一体,它能将知 识具体化、形象化,趣味化,动态化的呈现在教学中,实现学生由苦学向快乐的转变从被动验收到主动施工。基于这一点,一些教师无论 是传授新知识、复习旧知识,还是备课,都统一使用信息技术手段。
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