【摘 要】
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从目前我国传统文化的教育和初中语文教学情况出发,教师可以采用在课堂教学中展示传统文化、运用传统文化激发学生兴趣、 了解学生对传统文化的认识、充分挖掘教材中的传统文
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从目前我国传统文化的教育和初中语文教学情况出发,教师可以采用在课堂教学中展示传统文化、运用传统文化激发学生兴趣、 了解学生对传统文化的认识、充分挖掘教材中的传统文化等方法,实现传统文化与初中语文教学的契合,进而在传承传统文化的同时,推 动初中语文教学的进步,并提升学生综合素养,同时也推动初中语文教学工作的不断发展。
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