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新课程改革背景下,高中生物教学模式发生了很大变化,更加注重学生的素质教育,因此翻转课堂模式出现在人们的视野中。在高中生物教学中,翻转课堂的应用可以在很大程度上发挥学生的主体作用,使学生积极探索相关内容,达到提高学生生物综合素质的目的。
翻转课堂在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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新课程改革背景下,高中生物教学模式发生了很大变化,更加注重学生的素质教育,因此翻转课堂模式出现在人们的视野中。在高中生物教学中,翻转课堂的应用可以在很大程度上发挥学生的主体作用,使学生积极探索相关内容,达到提高学生生物综合素质的目的。
【机 构】
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福建省南平市建阳区麻沙中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年15期
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