任务驱动模式在中职发动机冷却系统教学中的运用

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近年来随着汽车行业的发展,汽车维修服务行业也紧跟其后发展起来。汽车维修行业的市场前景非常广阔,其就业市场已经打开了局面。现在的汽车数量呈逐年递增趋势,对汽修人员需求量也开始增加起来。汽修人才的短缺。汽修课程的如何高效教学一直是中职教育探讨的问题。为了满足社会对汽修人才的需求,教育教学人员探索和尝试新的有效教学方法已刻不容缓。作者结合自己的工作经验,运用任务驱动模式,将汽车构造中冷却系统教学和方法运用为例供大家一起探讨和研究。
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