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整本书阅渎指导有以激发学生兴趣为主的导读课、以促进孩子深入阅渎为目的的推进课、以读书分享为目的的交流课等类型，导读课在这i者中起着基础作用。导读课的重要使命，在于教师如何千方芒『计地让儿童喜欢阅读一本本好书，进而让他们r1主地、投入地反复阅读。
把学生领进阅读之门——整本书导读课教学策略探微
【摘 要】
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整本书阅渎指导有以激发学生兴趣为主的导读课、以促进孩子深入阅渎为目的的推进课、以读书分享为目的的交流课等类型，导读课在这i者中起着基础作用。导读课的重要使命，在于教
【机 构】
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浙江省杭州市下城区教师教育学院
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2014年9期
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