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目的对各附属医院图像存档和传输系统（PACS）使用前后教学流程和效果进行比较，以分析PACS在医学影像教学中的作用。方法分别选取2001年和2006年上海交通大学医学院附属瑞金医院建立PACS前影像教学工作指标进行比较：①教学课件：平均制作时间、第一版使用时间、年更新率、课件所选图像的成像与使用时间差；②见、实习教学图像采集耗时；③读片考试资料准备时间和人员数量以及实习生读片考核平均分。结果①教学课件利用PACS后平均制作时间由4．5月降至2．5月，第一版教学课件使用时间由3．2年降至1．5年；课件年更新