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本文从教学理念较为落后、教学方式较为单一和忽视思维引导三个方面分析当前大学英语教学活动中存在的不足之处,针对这些问题,提出借助信息技术,巧设疑问情境;借助信息技术,提升学习质量以及拓展教学内容等教育信息技术环境下大学英语教学有效性改革策略,以期能够不断提升大学英语教学质量。
教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考
【摘 要】
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本文从教学理念较为落后、教学方式较为单一和忽视思维引导三个方面分析当前大学英语教学活动中存在的不足之处,针对这些问题,提出借助信息技术,巧设疑问情境;借助信息技术,
【机 构】
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天津国土资源和房屋职业学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2016年06期
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