【摘 要】
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<正>教学主线就是教学的主要线索。它是教师精心建构起来的课堂教学形态,是教学活动中各种教学因素交互作用生成的,体现着课堂结构的清晰程度。宁波市春晓中学郑乐安老师执教
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<正>教学主线就是教学的主要线索。它是教师精心建构起来的课堂教学形态,是教学活动中各种教学因素交互作用生成的,体现着课堂结构的清晰程度。宁波市春晓中学郑乐安老师执教"青春飞扬"观摩课(以下简称"本课"),采用板块线与意象线"双线"并行。所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活
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