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卫生职业学校培养中等卫生技术人才，作为基础课的数学的主要教学原则和目标是“以应用为目的，以必需、够用为尺度，以掌握概念、强调应用为教学重点”。但在现行的中等卫校教学中，要达到上述要求，却存在一些困难。笔者根据多年的教学实践，对数学教学中存在的一些问题进行分析，并提出一些相应的改革思路和对策。
卫生职业学校数学教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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卫生职业学校培养中等卫生技术人才，作为基础课的数学的主要教学原则和目标是“以应用为目的，以必需、够用为尺度，以掌握概念、强调应用为教学重点”。但在现行的中等卫校教学中
【机 构】
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潮州卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年4期
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