基于部编教材浅析初中写作教学策略

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作文写作注重思维的发散性和活跃性,其本质是创作者对自己所积累素材进行再创作,从而使自己的写作思维结构化.本文基于部编教材初中语文写作教学开辟新途径,从文本出发,把握教材,从源头上帮助学生收集写作素材,把握关键词语,掌握写作方法,训练发散性思维,激励积极语用发生;引导多角度立意,拓展创意写作路径,提高初中生的写作能力.
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