【摘 要】
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高中阶段是学生人格培养的重要阶段,也是学生人生观和价值观、世界观形成的重要时期.对于高中学生而言,人文素养培养极为重要,而英语学科具有人文性和工具性,所以应当勇于承
【机 构】
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吉林省双辽市第二中学,吉林双辽,136400
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高中阶段是学生人格培养的重要阶段,也是学生人生观和价值观、世界观形成的重要时期.对于高中学生而言,人文素养培养极为重要,而英语学科具有人文性和工具性,所以应当勇于承担起培养学生人文素养的艰巨任务.且基于新课程改革背景下,教师必须要充分重视提高学生的综合素质,培养学生的文化内涵,这有助于提高学生的跨文化交际能力.
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