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对分课堂是一种新型本土化课堂教学模式,将对分课堂模式引入心理学史教学中,主要采用教师精讲,结合学生小组学习及成果汇报的方式。教学实践表明对分课堂对心理学史课程教学具有促进作用,并针对对分课堂的教学环节与教学主体提出了几点建议。
“对分课堂”在高校心理学史课程教学中的实践
【摘 要】
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对分课堂是一种新型本土化课堂教学模式,将对分课堂模式引入心理学史教学中,主要采用教师精讲,结合学生小组学习及成果汇报的方式。教学实践表明对分课堂对心理学史课程教学具有促进作用,并针对对分课堂的教学环节与教学主体提出了几点建议。
【机 构】
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蚌埠医学院精神卫生学院
【出 处】
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成都中医药大学学报:教育科学版
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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安徽省质量工程重点项目“数字化时代高校思政课线上线下一体化教学模式研究”(NO.2019szjy035)
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