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实验教学是实践教学的重要组成部分,是高等教育教学活动中十分重要的环节。培养宽口径的复合型人才、培养具有创新精神和实践能力的大学生,以满足社会对人才的需要,是高等教育的根本。本文分析了三种不同性质的实验教学,对综合实验与理论教学的关系、创新性实验团队的组织设计等提出了新的设想,以期对高校计算机专业的实验教学改革有所裨益。