浅议高等院校图书馆的情报学教育

来源 :忻州师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laopoxqq001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了适应信息社会对高等教育的要求,各级各类的高等院校图书馆要做好情趣教育工作,以进一步深层次、全方位的开发文献信息资料。
其他文献
蒙古族传统音乐"阿斯尔"的发祥地——察哈尔,是蒙古的政治文化中心。因察哈尔历史上曾是蒙古族的宗主部,决定了"阿斯尔"音乐在蒙古族音乐中的独特地位。由于社会变革与历史变迁,
摘 要:作为语文教师,在教学中只有改变教育教学观念,尊重学生,关爱学生,为学生创造民主、自由的学习氛围,把自己从知识的传授者转变为引导者、组织者、合作者,才能建立起新型的师生关系,才能为课堂教学中学生主体性的实现提供可能。其次,语文教师应利用各种手段创设情境,因材施教,让学生体验成功,让学生在创造性活动中学习,这样才能有效实现学生的课堂主体性。关键词:语文教学; 主体性中图分类号:G633.2 文
随着社会经济的不断发展,越来越多的外来民工子女在本校学习。他们受多重因素的影响,在英语学习过程中,存在很多心理健康问题。要想提高他们的英语学习效率,首先要解决他们的
摘 要:在新课程改革的背景下,笔者结合教学实践,浅述了在课堂教学中应该如何再现生活中的数学问题,如何创设学习氛围,使数学具有趣味性,让学生学会合作,增强动手能力,让课堂充满了生机与活力。关键词:课堂教学; 情境; 合作; 教学方法中图分类号:G633.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)04-027-001随着新课程改革的进一步深入,广大教师不断地在课堂教学中探索、实践。如
培养中专学生学习物理的兴趣,要利用各种有效的教学方法,引入新课;要充分认识学生的主体地位,让学生参与教学的全过程;要把竞争意识幽默举例,融于课堂教学中;要贴近生活,将“土”仪器
摘 要:在思想品德课教学中培养学生学习兴趣和激发兴趣的有效方法比较多,只要我们教师能认真钻研教材,就一定能达到培养和激发学生学习兴趣,提高思想品德教育教学实效性的目的。关键词:思想品德课教学; 学习兴趣培养中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)08-021-001在课改的大环境下,现行的中学思品课教学虽然体现一定的灵活性、互动性和趣味性。但上课教师讲空道理,
兴趣是最好的老师,是学习的最佳动力。在教学中,让学生在欢愉的情境中获得知识,可使学生兴趣盎然,态度积极,神情专注,从而大大地提高教学效果,真正做到“寓趣于学”,实现新课标的有效
摘 要:在当今信息技术发达而开放的社会,学生需要获取更多的知识,才能适应社会日新月异的发展需要,而知识的来源有很大一部分要通过课外阅读,所以搞好学生的课外阅读,是全面提高学生素质,培养全面发展人才的需要。关键词:课外阅读; 培养; 兴趣中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)08-020-001通过阅读来增强文明修养,提高国民素质,已成为当今全球教育的一
摘 要:本文就提高英语课堂效率需要“速度”和“激情”两方面入手,分析了速度的来源为充分地备课、恰当地导入、适当地提问和简洁地概括;接着分析要想提高高中英语课堂效率,仅仅有速度还不够,还要有激情,激情来自于对教育的热爱、自身广泛的知识和对学生无私的爱。这两方面辅助教学会让学生们在轻松快乐的氛围中学好英语,课堂效率也会明显提高。关键词:提高; 英语课堂; 效率; 速度; 激情中图分类号:G633.41
摘 要:本文主要谈谈在地理课堂教学中要更新思路,改进教法,用创新教育理念来焕发课堂教学的活力。关键词:创新; 课堂教学; 活力中图分类号:G633.55 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)09-019-001地理课堂创新教育路很不平坦,它步步是沟,处处是坎,那么,如何让学生成功地越过这些沟坎去自由地创新呢?第一,思路要更新素质教育、创新教育、尝试教育、新一轮课改……铺天盖地、