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教学是一门科学,同时也是一门艺术。教学的艺术不在于传授的本领,而在于如何运用反馈、评价、激励、唤醒和鼓舞。体育教学评价是根据体育教学目标,运用可行的教学手段,对体育教学过程各要素进行的成功与失败的价值判断。因此,它对深化体育教学改革、优化体育教学结构、提高体育教学综合效益、落实素质教育具有重要的现实意义。