以教路的创新带动学生思维的创新

来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l123654123654
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
院内感染,是指病人在住院期间获得感染;在住院期间获得,出院后才发病者列入。目前医院内感染已成医院中突出的问题,越来越受到医疗界的重视和关注。能否控制院内感染的发生率,也是
腹部外伤是外科常见的急腹症,多合并复合伤,死亡率高,及时诊断和正确处理十分重要。我们1990年-2008年共收住腹部外伤病人93例。治愈87例(93.5%),死亡6例(6.5%).现将其诊断和治疗体会报告
实施素质教育是当前教育改革的热门话题,也是我国教育今后发展的方向。我国教育制度现存的弊端及教学的实际情况使素质教育的全面实施必然有个逐步转化的过程。如何将素质教育
双相障碍也称为躁郁症,是情感障碍中的一种常见疾病,主要表现为情感高涨、意志行为增强、思维奔逸等,具有燥狂与抑郁不同相的发作或交替发作特点。近10年来,随着抗躁狂新药不断问
今年秋季,我县作为省级实验区,将全面进入国家基础教育课程改革实验的各项工作。为了解我县小学数学教学现状,把握实验前期教师的思想脉搏,更好地贯彻《基础教育课程改革纲要(试
目的:观察生血合剂对大肠癌化疗患者造血功能及其免疫功能的影响。方法:将确诊大肠癌并行根治术的150例患者(均为Ⅱ—Ⅲ期)随机分为治疗组78例,用生血合剂配合全身化疗进行治疗;
反映血糖水平的指标有较多,如直接反映血糖水平的空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白、糖化血清蛋白,间接反映血糖水平的尿糖等。虽然这些指标都能反映血糖水平,但临床意义还
课堂教学要求教师充分发挥主导作用,有效运用多媒体辅助教学积极调动学生的积极性、能动性,使教学活动真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上,进而达到激发学生的学习兴趣,发
中小学数学教学衔接是许多教师感兴趣而又困惑的问题,许多地方的九年义务教育一般分成小学和初中两个阶段,因而中小学教师之间的联系甚少,出现了一些教学脱节现象。本文结合笔者