高校自主招生制度作为对现行高考制度的改革与探索已实施了11年.为弥补高考制度的不足,教育部在自主招生改革的政策设想中设置了多重的目的与功能,包括更好地选拔创新人才及
本文阐述了目前中高等职业教育课程体系存在的问题,针对这些问题构建了中高等职业教育课程体系衔接方案,并以机电一体化技术专业为例提出了“四层递进”课程体系衔接的方案.
“黑马”是二年级下学期转到我们班的一名学生,叫王X。他聪明,思维活跃,回答问题声音洪亮。他的到来,仿佛给班级注入了新鲜血液,让我着实喜欢了一阵子,还送他个“爱称”——
新世纪以来,澳大利亚联邦政府围绕管理体制、教育质量、国际合作与交流、教育公平、高校科研能力、经费投入等方面对本国高等教育系统进行了一系列的改革。从总体上看这些改
实践教学是历史学本科专业培养人才不可或缺的一个环节,但目前许多高校在实施过程中往往流于形式,存在诸多共性问题,以致难以收到成效.通过考察发现,部分高校通过加强历史考
在一定的实验技术条件下,自然科学、社会科学和人文科学的实验性不同,制约了不同学科对实验方法的运用。从实验所具有的感性和操作性特点来看,只有伴随鲜活的＂人＂的＂出场＂以及相
本文在分析钻石理论的基础上,探究新加坡高等教育＂钻石体系＂各相关要素的内涵,揭示新加坡高等教育竞争优势的来源及对我国高等教育发展的诸多启示。
当前高等职业院校教学管理存在管理理念滞后、运行机制不畅、信息水平低下、评价体系不全、队伍素质不高等问题。因此,要想有效解决当前高等职业院校教学管理存在的问题,必须
高等职业教育的历史就是一部创新求生存、创新求发展的历史。在我国高等教育从大众化向普及化发展及构建现代职业教育体系的双重引领下，推动高等职业教育又好又快发展，必须有更
价值自觉是价值主体在一定的价值认同的基础上所进行的一种有意识、有目的和有计划的价值实践活动.在新形势下,进一步加强和改进高校思想政治理论课,高校思想政治理论课教师