论文部分内容阅读
兴趣是人们力求认识、探究某种事物从事某种活动的心理倾向。浓厚的兴趣可成为学生强大的学习动力,促使他们发奋向上,努力学习。职业高中的学生在英语学习方面,存在着比较严重的问题,如何解决问题,让学生体会到学习英语的乐趣,这是摆在我们老师面前的一个难题,两年来,我在这方面进行了一些探索。
职业高中激发学生英语兴趣的探索
【摘 要】
：
兴趣是人们力求认识、探究某种事物从事某种活动的心理倾向。浓厚的兴趣可成为学生强大的学习动力,促使他们发奋向上,努力学习。职业高中的学生在英语学习方面,存在着比较严
【机 构】
：
重庆市渝中职教中心
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2008年S2期
其他文献
糖尿病(diabetes mellimus，DM)是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征。近年来，糖尿病患者日渐增多，预计到2010年我国糖尿病患者总数可能超过3000万；欧美各国糖尿病
研究了用两种不同来源的２－羟乙基－１，１－二膦酸（ＨＥＤＰＡ）配制的不同硝酸浓度、不同ＨＥＤＰＡ浓度的溶液对３０％ＴＲＰＯ（混合三烷基氧膦）／煤油和２０％ＴＲＰＯ－２０％ＴＢＰ（磷酸三丁酯）／煤油中ＵＯ２＾２＋、Ｐｕ（Ⅳ）、Ａｍ＾３＋和ＴｃＯ４＾－的反萃。提出了用ＨＥＤＰＡ为反萃剂的ＴＲＰＯ流程。
为了制备1-H-1-(3-18F-2-羟基丙基)-2-18F-硝基咪唑(18F-FMISO),采用'一锅法'和Tracerlab FXF-N自动化合成装置,以1-(2'-硝基-1'-咪唑基)-2-O-四氢吡喃基-3-
利用萃取、共沉淀和离子交换色层法相结合的化学分离方法，成功 实现了淡水中无机三价砷（ＡｓⅢ）、五价砷（Ａｓ（Ⅴ））、甲基胂酸（ＭＭＡ）和二甲基胂酸（ＤＭＡ）４种化学种态的分离，用中子活化法（ＮＡＡ）测定了各分离部分中
用浸渍法制备的Ｉｎ／ＨＺＳＭ－５催化剂在甲烷还原一氧化氮反应中显示了很高的活性，５００℃时，氧化氮的转化率可达１００％。过量氧气的存在并没有对催化剂的活性产生很大的影响，这可能与Ｉｎ／ＨＺＳＭ－５催化剂上甲烷选择还原
为了克服均相催化剂在用于制备各种重要化学品的一些困难，层柱粘土催化剂在活性、选择性，重复使用性及经济方面已经证明是非常有利的。由活性白土经硫酸和铝盐进行处理，然后在１００￣４００℃
我们在研究世界钢琴艺术精粹的同时,需要对中国钢琴艺术的发展有一个客观的认识,发现存在的问题,并找到行之有效的方法。笔者本着实事求是、潜心学术的原则,分别从中国钢琴音