【摘 要】
：
当今是多媒介融合的时代，内容生产横跨多个媒介平台传输流动，跨媒介叙事日渐进入博物馆领域。数字化叙事作为博物馆跨媒介叙事的代表形式，基于文物基础和场景再现，以其可扩展性，交互性、协同性的表达与呈现，弥补了传统叙事的不足。按照数字化叙事保留和改变什么的研究思路，聚焦于秦始皇帝陵博物院的数字化历程，将以人为本和协作叙事作为现代博物馆叙事的核心要素，以此增强参观者的沉浸感和参与感。
【基金项目】
：
西北大学2021年“大学生创新创业训练计划”国家级项目（项目编号：202110697059）；
论文部分内容阅读
当今是多媒介融合的时代，内容生产横跨多个媒介平台传输流动，跨媒介叙事日渐进入博物馆领域。数字化叙事作为博物馆跨媒介叙事的代表形式，基于文物基础和场景再现，以其可扩展性，交互性、协同性的表达与呈现，弥补了传统叙事的不足。按照数字化叙事保留和改变什么的研究思路，聚焦于秦始皇帝陵博物院的数字化历程，将以人为本和协作叙事作为现代博物馆叙事的核心要素，以此增强参观者的沉浸感和参与感。
其他文献
去年初,疫情给啤酒行业的企业带来了致命性的冲击,如今已是新的一年,国内企业面临着转型升级的关键时刻。与头部企业相比,多数腰部啤酒企业高不高、低不低的,而不前进等于落后,形势逼人。多年来,对诸多腰部啤酒企业而言,最难的是在速度、规模和质量之间寻找最佳点。而这一最佳点就是寻求构建一种快捷高效的新力量与经营模式。这其一就是数字化。从数字化推广应用中,实现高效的营运、精确的营销,提高线上运营效益,其
预算管理作为一种现代企业管理手段，不断地得以应用和广泛实践。但是，对建筑施工企业来说，对全面预算的认识或不到位，难以发挥预算管理的作用。在如今激烈的市场环境中，外部的影响因素复杂多变，建筑企业经营受到很大挑战，机会与风险并存。同时企业内部也存在诸多问题，如各部门脱节、成本费用高、资源浪费等，企业要想抓住机会，要提高管理水平，提高企业竞争能力，保证建筑施工企业的经营效益，必须实施全面预算管理制度。
立足于学科“大概念”，实施数学结构教学，要求教师要进行上位设计，搭建中位框架，进行下位实践。上位设计要求教师要秉持一种系统性思维，中位框架要求教师要秉持一种在场思维，下位实践要求教师要秉持一种策略思维。通过上位设计、中位框架以及下位实践，充分发挥结构化教学的育人功能，彰显结构化教学的育人价值。
面向未来,更是面向消费者,青岛啤酒用数字化创新重构了产业生态,更刷新了消费者对于次世代啤酒消费的种种想象。"那天儿孙辈都要回家,家里没有青岛啤酒了,外面下着大雨,周边超市又都关着门,没想到,就打了一个电话,没几个小时,几箱刚刚出厂不久的青岛啤酒就已经给我送上门来了。"对于已经喝了一辈子青岛啤酒的87岁"酒友"张先生来说,今年春天的青岛啤酒让他有些"新鲜",
指向深度学习的数学单元教学应该以"大概念-大问题-大过程"为实施路径。教师应该提取贯穿整个单元始终的"大概念",并在其统领下设计驱动每个课时生长的"大问题"（或称"主问题"）,最终让学生的学习成为基于整体螺旋上升（不断深入）的认知建构过程（即"大过程"）,促进学生深度理解单元知识,充分发展高阶思维。
改革开放30年多年来,中国通过经济体制改革,极大地解放和发展了社会生产力,创造了令世界为之惊讶的"中国奇迹",中国社会发生了翻天覆地的变化。那么到底是哪些因素促使中国经济发生如此大的变化,探讨这些对于中国今后经济进一步发展无疑具有重要意义。
党的十九届六中全会对党的百年奋斗所取得的历史性成就、发生的历史性变革与积累的历史性经验进行了系统总结，具有重大而深远的意义。基于历史唯物主义的分析框架，从马克思主义的立场、观点和方法出发，党的百年奋斗历程呈现出理论逻辑、价值逻辑、制度逻辑以及实践逻辑互嵌共变的逻辑特征。深究其中原因，党的百年奋斗轨迹与呈现出的逻辑特征是“中国特色社会主义理论体系”“人民至上”“中国之制”与“中国之治”等多维动力因子
在不同的国家、民族或地区,饮食文化的差异造就了多元化的口味喜好。在品类高达上百种的啤酒世界里,各类带有咖啡、太妃糖、胡椒甚至泥土味道的啤酒正在挑战主流。为了虏获啤酒爱好者的芳心,世界各大啤酒生产商使尽浑身解数,用更丰富的口感和味道抢占市场先机。作为全球发展最快的啤酒市场,中国的啤酒产量和消费量已经数年占据世界第一。作为中国啤酒行业的龙头老大,华润雪花啤酒在2018年的年产能约2100