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电子商务专业是多学科、边缘性的专业，不同院校对电子商务专业的培养亦提出了不同的要求。目前，我国农业院校电子商务专业建设存在的问题有：专业教学目标定位不明确，课程教学内容缺乏规范性，实践教学环节比较缺乏，教材缺乏科学性与可操作性，教学方法与手段的相对落后，师资力量相对薄弱。改进和完善农业院校电子商务专业，可从以下五个方面入手：一是明确教学目标，强调专业及行业特色；二是增强课程教学内容的规范性；三是注重电子商务课程的实践性教学；四是编写好教材；五是采用多样法教学方法和手段。