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英语学科属文科范畴,课堂授课方式是具体体现有效教学的关键环节.寻求切实可行的学习能力培养的模式,势在必行.经过尝试,在教育教学理念、课内外学习方式等关键环节可以有所创新,搭建起一个比较清晰的“习而后教,合作学习”的框架.
通过“习而后教合作学习”英语课堂教学模式培养学生的自学能力
【摘 要】
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英语学科属文科范畴,课堂授课方式是具体体现有效教学的关键环节.寻求切实可行的学习能力培养的模式,势在必行.经过尝试,在教育教学理念、课内外学习方式等关键环节可以有所
【机 构】
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辽宁省抚顺市第五十中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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