小学语文问题式探究学习模式的建构

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问题式探究学习模式,其以“问题”为教学线索,教师引导学生在自主学习过程中发现问题、提出问题,进而在语文课堂教学中教师与学生合作来共同解决与探究问题,最终既培养了学生的语文素养与语文能力,又进一步提高了语文教学的水平。因而,小学语文教师应在课堂教学中广泛建构问题式探究学习模式,以此来激发学生的学习动机,调动学生对语文学习的热情与探索欲。在此,本文将重点探讨小学语文问题式探究学习模式的建构。
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