【摘 要】
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实践教学环节是教学效果和质量保障的关键。人体解剖实践教学结合现代医学模式的发展,充分体现医学教育的基础性功能,在人体解剖学教学中,笔者尝试"五环节、三结合"实践教学
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校医学基础; 哈尔滨市职工医学院解剖教研室;
【基金项目】
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本文课题研究项目《高职护理专业医学基础课程实践教学体系构建研究》(ZJB1316010)为2016年黑龙江省教育科学规划重点课题
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实践教学环节是教学效果和质量保障的关键。人体解剖实践教学结合现代医学模式的发展,充分体现医学教育的基础性功能,在人体解剖学教学中,笔者尝试"五环节、三结合"实践教学模式的应用研究。"五环节"即实践课前、实践课中、实践课后、专项实训、临床模拟应用;"三结合"即理论与实践紧密结合,实践与专业课程紧密结合,专项实训与临床应用紧密结合。旨在探索实践教学新模式,提高教学质量。
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