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教学管理实际上也是一个信息传播与交流的过程,通过融洽管理者与被管理者之间的关系,做好传播相关铺垫,消除空间隔阂,选择多种多样的信息传递方式,减少和建立畅通无阻的反馈信息通道等办法,可以清除影响信息传输的障碍,能显著提高教学管理效率。
应用传播学原理提高高校教学管理效能
【摘 要】
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教学管理实际上也是一个信息传播与交流的过程,通过融洽管理者与被管理者之间的关系,做好传播相关铺垫,消除空间隔阂,选择多种多样的信息传递方式,减少和建立畅通无阻的反馈
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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沿海企业与科技
【发表日期】
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2012年7期
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