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高校教学活动的审美意蕴探析
高校教学活动的审美意蕴探析
来源 :三门峡职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkai365
【摘 要】
:
教学活动是双边活动,具有科学性和艺术性两个方面的特质.要使教学活动产生良好预期效果,高校教师就应有独特的审美追求,努力发现和发掘其审美意蕴.教学活动中的审美意蕴形态
【作 者】
:
马群弟
【机 构】
:
陕西省警官职业学院
【出 处】
:
三门峡职业技术学院学报
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
发掘
教学活动
审美意蕴
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教学活动是双边活动,具有科学性和艺术性两个方面的特质.要使教学活动产生良好预期效果,高校教师就应有独特的审美追求,努力发现和发掘其审美意蕴.教学活动中的审美意蕴形态各异,异彩纷呈,表现为直观型、表述型、氛围型等类型特征.
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