壳聚糖基敏感性凝胶的研究进展

来源 :材料导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ar_meng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
壳聚糖作为一种来源广泛、无毒性、无刺激性、良好生物相容性、生物可降解性的生物基质,已在各个领域得到广泛研究。利用壳聚糖的物理、化学性质进行改性制备敏感性凝胶,已成为近年来的前沿研究课题之一。综述了近几年壳聚糖基敏感性凝胶在磁场敏感性、pH敏感性、电场敏感性、温度敏感性、多重敏感性及其他敏感性领域的研究进展。
其他文献
翻译是一种跨文化的交流活动,同时也是忠实与背叛的统一体。莫言《生死疲劳》在国际文坛的成功很大程度上归功于葛浩文英译本能够符合西方读者的阅读习惯。本文从经典叙事学角
高职教师是职业教育教师队伍的中坚力量,如何科学评价教师的教学能力是当前的重要问题。文章结合学院实际情况,建立一套理论与实践相结合、操作性强、激励机制的教学能力评价指
采用SCR连铸连轧法制备Cu-Sn接触线,通过金相分析、高分辨透射电镜以及对线坯、成品的力学、电学性能测试,探讨生产工艺的优越性及第二相Sn对Cu—Sn合金接触线组织、性能的影响
如今的高中历史教学需要作出许多改变才能满足现阶段的新课程改革要求。对此,本人结合新课改的教学理念,研究学生,转变教学观念,作出以下改变和调整,请各位同行指正。  一、注重分析教材和学情  在开展教学前,教师必须精心备课、了解学情,做到胸有成竹,这样才能把一堂课上成精品课、高效课。比如,在讲解“辛亥革命”这部分内容时,教师要清楚地了解,本节课的授课对象是刚进入高中的新生,他们大多保留初中生那种比较积
深入推进武警部队院校改革转型,要按照“需求牵引、能力为本”的原则,着眼部队各类岗位对军事人才能力素质实际需求,优化教学管理、创新教学模式、强化作风建设,努力构建新的人才
教学是一门艺术,也是一项技术。作为一名初中社会学科教师,每天实践在课堂教学之中,我们追求的目标是什么呢?我认为社会学科教学要着眼于每个学生的发展。具体来说,社会学科
新课改强调培养高中生的综合素养,而历史素养是高中生综合素养的重要组成部分。因此,在高中历史教学中,教师要充分研究教材,结合学生的学习特点、学习心理和学习规律,采用灵活多变、形式多样、层次分明的教学方法,增强历史课堂的灵活性、实用性和层次性,从而激发学生的学习主动性和积极性,提高学生的历史自主学习能力。  众所周知,历史教学在传承历史文化知识、培养学生爱国情操、提升学生综合素养方面发挥着重要作用。科
随着高新技术在装甲装备上的不断应用,使装甲装备的保障难度和深度不断加强。本文主要针对美军装甲保障装备发展的现状,装甲保障装备发展的特点进行了分析,并提出了相关的措施。
分子印迹固相萃取材料具有高特异性识别能力,能从复杂基质样品中选择性地分离富集目标物,在复杂样品前处理领域中展现出巨大的发展潜力和广阔的应用前景。介绍了分子印迹固相萃
由于环境的逐渐恶化,使得人们对保护环境的意识愈发提高,科学合理的进行植树造林,可以有效提高人们的生活环境。