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实践教学具体的评分考核体系,应公平、合理地进行成绩评判,以杜绝抄袭、促进高校实践教学的细化和规范化管理,切实地提高实践教学的质量,有助于提高学生的学习兴趣、参与实践教学的积极性和自律能力。
高校实践教学成绩评判研究
【摘 要】
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实践教学具体的评分考核体系,应公平、合理地进行成绩评判,以杜绝抄袭、促进高校实践教学的细化和规范化管理,切实地提高实践教学的质量,有助于提高学生的学习兴趣、参与实践
【机 构】
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华东交通大学土木建筑学院
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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