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本文运用偏误分析理论，对外国留学生学习汉语“把”字句的偏误实例从“把”字句的动词、宾语及“把”字句的否定形式三个方面进行分析，目的在于探求行之有效的对外汉语“把”字句教学方法。
“把”字句偏误实例分析及教学
【摘 要】
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本文运用偏误分析理论，对外国留学生学习汉语“把”字句的偏误实例从“把”字句的动词、宾语及“把”字句的否定形式三个方面进行分析，目的在于探求行之有效的对外汉语“把”字
【机 构】
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陕西师范大学文学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年17期
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