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教育哲学是哲学的一个分支。从严格的意义上来讲，它自身并不是一门科学，但是，由于它为所有的教育学科提供了其真实的意义，因而构成了教育科学的基础学科。在这个意义上，教育哲学一方面同哲学的其它分支相联系，如科学哲学、法律哲学、艺术哲学等，因为作为一门学科，教育哲学也有它自身独特而明确的目的，即教育，另一方面又与有关教育的所有学科有关系，因为教育哲学有着与这些学科相同的目的。但是与这些学科不同，教育哲学则是以另一种目标和方法来探讨教育。什么目标，什么方法呢？