【摘 要】
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1995年9月4日，应唐明述教授的邀请，英国建筑材料研究院碱－集料反应研究专家JonathanG.M.Wood教授来我校作了为期5d的访问和学术交流。英国专家在我校期间，作了4次题为“实际工程
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1995年9月4日，应唐明述教授的邀请，英国建筑材料研究院碱－集料反应研究专家JonathanG.M.Wood教授来我校作了为期5d的访问和学术交流。英国专家在我校期间，作了4次题为“实际工程中碱-集料反应的工程检测与预防”的讲座，并就这一问题与我校碱－集料反应方面的研究专家一起
On September 4, 1995, at the invitation of Prof. Tang Mingshu, Prof. Jonathan G.M. Wood, an expert in alkali-aggregate reaction research at the British Institute of Building Materials, visited our university for a five-day visit and academic exchange. The British expert made four lectures entitled “Engineering Detection and Prevention of Alkali-Aggregate Reactions in Practical Engineering” during my school, and together with the experts of alkali-aggregate reaction research in our school
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【摘要】针对创新能力和工程能力的培养要求，结合北华大学测控技术与仪器专业人才培养目标，分析现阶段实践教学存在的问题，提出单闭环控制结构的能力培养形式，构建的综合实践平台包括完整的控制系统结构，能够完成综合性、创新性实践教学，以提高测控技术与仪器专业学生综合能力和素质。 【关键词】人才培养 实践 创新 工程 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0
近日,连续三起化工灾害事件,向国人发出忠告:在中国新一轮的城市高速扩张过程中,拆除“化工炸弹”隐患,确保城市安全,已经是一个迫在眉睫的重要命题。7月16日,大连输油管道
一、探究式教学理念的概念及运用价值 探究式教学模式主要是指教师让学生围绕一定的研究主题和学习资料，给予学生一定的帮助和引导，让学生充分发挥主观能动性，自主寻求答案、结论以及意义的一种教学模式。 构建物理探究教学模式，就是让学生通过自主探究的学习方式，发现问题、思考问题、解决问题并总结出事件的意义。通过不同的物理探究教学模式，教师可以对学生的思维和思想意识进行全方位的培养和训练，提高学生科学探究
苏州城的美,莫过于水系与桥梁相依相亲。因水而有桥,因桥必有景,苏州也得美名“桥乡”。桥梁之美,除却构造上的造型美、桥身桥栏的雕饰美,桥四周的环境美,或许更多的美在于
学生精神的成长依赖于那些伟大的著作。你读孔子、孟子,你才能到达春秋时代精神的高峰;你读唐诗、读宋词,你才能到达唐宋文明的高度。有些人说,这些内容教科书里都有啊。教科
我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。每年，冬雪刚刚融化，我便把渔具装上旅行车，出去钓一天鳟鱼。 有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下钓竿。忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉
我的奇迹在雅典奥运会第一场比赛前那晚,我在一部电影里看到了自己。嗯,等等,这可没有听起来那么有趣。我当时是在奥运村的房间里看一部叫《奇迹》的电影,讲的是20世纪80年代
“八五”前四年,我省能源弹性系数已收缩至低谷,在0.5左右徘徊。1995年能源消费增量达261万吨标准煤,增长12.9％,能源弹性系数回升至0.81,1996年持续上升。统计资料表明,96年上
目的 观察改良小梁切除术治疗青光眼的临床疗效。方法随机选择29例（35眼）青光眼施行改良小梁切除术作为观察组;随机对照组31例（37眼）行单纯小梁切除术,分析比较两组术后眼压、滤过泡和前房深度。结果改良小梁切除术（观察组）术后浅前房发生率较对照组低,术后半年观察组的功能性滤过泡较对照组多。结论改良小梁切除术不仅能提高滤过性手术的成功率而且能减少术后并发症的发生。
任何一家伟大企业的背后,都一定有一大批职业人在支撑。作为一个职业人,我们在企业中应当扮演“谁”的角色,却是由市场交换规律决定的——你之所以能够获得一份工资,能够生存