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为了测试评价理论在英语报到选读课中的作用,将语料库结合Martin&White(2005)的评价理论引入英语报刊选读课程的教学中进行实证性研究,实验以批判性阅读测试题和访谈为测量工具,结果证明,这种教学模式有助于提高学生的批判性阅读能力以及自主学习能力.
基于语料库的评价理论在英语报刊选读课中的实证研究
【摘 要】
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为了测试评价理论在英语报到选读课中的作用,将语料库结合Martin&White(2005)的评价理论引入英语报刊选读课程的教学中进行实证性研究,实验以批判性阅读测试题和访谈为测量工
【机 构】
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吕梁学院外语系
【出 处】
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吕梁学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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吕梁学院教学改革创新项目(JYYB201716)
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