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学生评教是教学质量保障体系的重要组成部分。学生评教制度的价值目标是提高学校教学质量。对教师和学生作为评价主体因为信息不对称而进行囚徒博弈分析,有利于厘清学生评教过程中教师与学生之间的博弈关系,并提出完善学生评教的策略。
论学生评教主体的博弈和教学质量保障的改进
【摘 要】
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学生评教是教学质量保障体系的重要组成部分。学生评教制度的价值目标是提高学校教学质量。对教师和学生作为评价主体因为信息不对称而进行囚徒博弈分析,有利于厘清学生评教
【机 构】
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金陵科技学院教学质量评估中心
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2015年26期
【基金项目】
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金陵科技学院2013年校级教改课题“应用型大学教学质量保障体系研究”(40713037)的阶段性成果
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