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随着军校教育任务的转型，任职教育成为军队院校教育的主流。军队院校要更好地适应任职教育的需要，就必须积极研究和探索任职教育规律，着眼于培养学员提出问题、分析问题、解决问题的能力，不断增强学员的创新意识，提高学员的整体素质。提高院校任职教育教学水平的关键在于改革教学方法，只有教学方法选对了，才能取得良好的教学效果，才能提高教学质量。因此，深入研究和探讨适宜任职教育的教学方法，已经成为军队任职教育院校的一项紧迫的任务和重要课题。