【摘 要】
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随着素质教育的更新,进行初中语文教学的主要目的就是对学生展开语言文字运用能力的培养,当然这也是学生能够获得良好语文学习能力最基础的因素.因此,教师需要有意识的对学生
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随着素质教育的更新,进行初中语文教学的主要目的就是对学生展开语言文字运用能力的培养,当然这也是学生能够获得良好语文学习能力最基础的因素.因此,教师需要有意识的对学生展开这一能力的培养,以此来帮助学生树立学习基础,形成良好的语文综合素养.本文从激励引导、口头表达、创新思维这三个方面入手,阐述了提高初中生语言运用能力的方法探究.
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