中学作文教学中的分项训练措施

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任何宏观的事物都有其构成因素,而其构成因素本身又是一个个独立的物质.我们了解事物的最直接的方法就是从它的这些构成物质入手,找出其最基础、最根本的特征.作文的组成也是如此:它是由内容、形式等要素构成.而我们在平时的作文教学中,往往因为教材中作文文体的安排,忽而是记叙文,忽而是说明文……使得作文训练的过程不成体系,具体教学内容无法在短短的几节课完全渗透到教学环节中.因此,实施作文分项训练措施就显得尤为重要.
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