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创建轻松愉快的教学环境、安排科学合理的教材内容、运用灵活生动的教学方法，有助于激发学生的学习兴趣，提升教学质量。
探讨高中数学趣味教学法
【摘 要】
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创建轻松愉快的教学环境、安排科学合理的教材内容、运用灵活生动的教学方法，有助于激发学生的学习兴趣，提升教学质量。
【机 构】
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四川省邻水县第二中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年9期
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